近日，我院工程训练中心李晨朋、张念龙、于小健3位老师参加2026工程创客教育教学经验交流会暨第三届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛，荣获全国二等奖。
在比赛中，李晨鹏老师团队的参赛课程《基于3D打印的“学-创-评”一体化教学实践探索》，将学习、创造与评价有机贯穿于教学全过程，在“做中学、学中创、创中评”的循环中实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。该课程在此前举行的江苏省高校教师工程创客教学能力大赛中荣获一等奖，并以此晋级全国决赛。本次大赛由教育部工程训练教学指导委员会指导，教育部工程创客教育虚拟教研室主办，山东大学承办。大赛已入选“全国普通高校教师教学竞赛清单”，是国内高校工程训练领域具有重要影响力的全国性教学赛事。赛前，学院积极组织教师团队备赛参赛，开展集中研讨、模拟演练，反复打磨教学设计及方案，最终在全国舞台上斩获二等奖。
此次获奖，是工程训练中心提升工程训练课程建设的生动实践，学院始终坚持以赛促学、以赛促教、以赛促改的教学理念，将持续推动工程实践教学改革，着力提升学生的综合素养和创新能力。
